Bonjour,

LECTURE :

RDC chapitre 5 suite, on relit et on termine la fiche P 23 et 24.  (à retrouver sur la page d'hier)

Pour la partie Graine d'écrivain :

exemple : C'est l'histoire des 4 gros cochons et du renard. Les 4 amis étaient copains comme c........, le renard voulut leur faire un tour de ........... 

GRAMMAIRE :

On termine avec les adjectifs aujourd'hui.

On continue avec les fiches de la semaine dernière. Aujourd'hui étape 3 et 4 avec les textes 6, 7 et 8 .

Puis ensuite fiche adjectif 3.

pour l'exercice 3 à faire sur le cahier : noms à passer au féminin : aide ci dessous

le petit pull rouge -> La p____________ jupe r____________

le renard têtu -> La r___________ t_________. (n'oublie pas de mettre une lettre à la fin)

un gentil chaton -> Une g__________ c______onne.

un grand garçon -> Une g________ f______.

un beau cadeau  -> une b______ offrande.

le gros navet -> la g_________ carotte.

Entraine toi aussi ici ACCORD DES ADJECTIFS

 MATHEMATIQUES :

 Calculatice => On continue avec le bus 2 + et - puis encore( avec un peu plus de personnages)

Encore des problèmes.  PROBLEMES divers  clique sur le lien souligné à droite ou descends avec la barre de droite.

3 problèmes qui se ressemblent...

3 opérations à faire sur le cahier (donc à poser) tu peux en faire 3 chaque jour :

59 + 596 =_________               566-59 = _______                 248 x 3 = __________ 

utilise ta table de multiplication.

EDUCATION CIVIQUE :

ANGLAIS :    U12M3  

 Have you got ? I like.. I don't like

Si vous allez sur le CNED, vous pouvez faire le vocabulaire des NOMBRES.  (il y a beaucoup d'exercices si tu veux aller plus loin jusqu'à 50 60 etc...)

ENCORE une petite chanson aujourd'hui pour changer : BAA BAA Black Sheep

MUSIQUE :

 Vous pouvez écouter l'épisode 6 de Pierrot et Colombine... 

Je voudrais qu'on continue de raconter l'histoire ici ensemble (on écrit une phrase... chacun), vous vous rappelez, on écrit son prénom d'abord en haut à droite. 

PIERROT ET COLOMBINE