Corrigé du lundi 18 mai 

Rituel de mise en route : Les petits devins

Du haut de la statue de la liberté. Mary pouvait apercevoir tous les gratte-ciel et l'océan. Où est Mary ?

Mary est à New York. (Statue de la liberté, immeubles, mer) 

Les Allemands ont capitulé le 11 novembre 1918.

Que signifie «  capitulé » ?

Etre vaincu, abandonner

Affolé, Gaby essaya de l'effrayer en faisant tournoyer son épée, tandis que Yohanne, tétanisée, récitait la formule magique.

Yohanne est : un garçon ? une fille ?

Yohanne est une fille. L’adjectif «  tétanisée » est au féminin.

Orthographe

Dictée Semaine 27

 La fillette posséda des bottes en fourrure pour aller à la montagne.

Dans le silence d’un grenier, les enfants écoutèrent des contes russes. Puis ils réfléchirent tranquillement à la morale de ces histoires attirantes.

Les joueurs avaient une énigme à résoudre mais celle-ci était très difficile !

 Exercices d’orthographe : Faire les exercices de la fiche : semaines 25, 26,27 exercices n°1, n°2 et n°3

1- Qui suis-je ?  

a) Je suis le mot le plus long. → température  

b) Je suis le nom avec une lettre finale muette qui permet d’écrire des mots de la même famille. → climat  

c) Je suis un adjectif et je fais mon féminin en euse. → rigoureux  

d) Je suis le pronom féminin. → celle-ci  

e) Je suis un nom et je contiens le phonème [ã] écrit an. → planche  

2- Écris les mots qui répondent à ces définitions :

a) Il apparait sur les plantes au printemps. → bourgeon  

b) Peau d’animaux utilisée pour fabriquer des vêtements chauds. → fourrure  

c) C’est une petite fille. → fillette  

d) Histoire inventée qui raconte des aventures merveilleuses. → conte  

e) On va y voir des pièces jouées par des comédiens. → théâtre  

f) Faire venir à soi. → attirer

3- Écris un synonyme des listes pour chacun de ces mots :

avoir → posséder; (un) pré → prairie  

retenir (des places) → réserver ; seul(e) → solitaire  

(le) calme → silence ; penser → réfléchir  

solutionner → résoudre ; sage → tranquille 

 Conjuguer au futur simple

Objectif : Maitriser la conjugaison au futur

 Pour appliquer la leçon, fais l’exercice n°481 p 157 CLR exercices de grammaire et de conjugaison

 a) regarderons b) seras c) reste d) plaira e) devient 

Lecture : L’escarboucle bleue

Lire le 5ème chapitre : Le marchand d’oies

Répondre aux questions 

 Télécharger « correction chap 5.pdf »

Rituel en mathématiques

Réaliser la construction géométrique

Construction n°25

 Trace un segment [BC] de 8 cm. Place M le milieu de [BC]. Trace un segment [DE] de 4 cm de telle sorte que M soit également le milieu de [DE]. Trace BECD. Quelle figure as-tu obtenu ? 

  Télécharger « construction géom 25.jpg »

Calcul mental

Objectif : Calculer le complément à 1 d’un décimal avec deux chiffres après la virgule

Combien doit-on ajouter à  0,8 pour obtenir 1 ?

0,8 + 0,2  = 1  / 0,9 + 0,1 = 1

0,6 + 0,4 = 1  / 0,86 + 0,14 = 1

0,3 + 0,7 = 1  / 0,47 + 0,53 = 1

0,64 + 0,36= 1  / 0,08 + 0,92 = 1

0,12 + 0,88= 1  / 0,53 + 0,47 = 1 

Mathématiques

Objectif de la leçon : diviser avec un quotient décimal.

Pour appliquer la leçon, Fais les exercices suivants : J’applique A, J’applique B, J’applique C, J’applique D, J’applique E p 121 Petit phare

Télécharger « petit phare livre du maître-185.pdf »

 Histoire CM: Voir la rubrique sur la page d’accueil

EMC CM : Voir la rubrique sur la page d’accueil

 Sciences CM : Voir la rubrique sur la page d’accueil

Géographie CM : Voir la rubrique sur la page d’accueil

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