Corrigé du jeudi 25  juin 

Rituel de mise en route  La phrase du jour

Ces artistes peignent des toiles à la manière de Picasso. 

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Orthographe

 Fais l’exercice d’orthographe : P5  Semaine 33 : Le graphème « ai » 

Jour 2 : Transpose cette recette à l’imparfait :

Pour faire des meringues, elle mettait des blancs d’œufs dans une terrine et elle les battait en neige. Elle versait du sucre sur ces blancs tout en mélangeant de l’autre main.

 Elle beurrait une plaque à pâtisserie et elle déposait dessus des petits tas du mélange. Elle enfournait la place et faisait cuire à feu très doux.

Conjugaison :

Objectif : Maitriser la conjugaison au plus que parfait

Pour appliquer la leçon, fais l’exercice n°542 p175 CLR grammaire

a) Tu racontais tout à l’heure que tu avais connu la même mésaventure l’an dernier.

b) Nous classions les photos que vous aviez prises.

c) Quand Johan avait rempli tous les seaux, il les vidait au pied des arbres du jardin.

d) Dès que le chien avait entendu la voiture de ses maîtres, il s’élançait au-devant d’elle.

e) Pierre-Louis ne se déclarait prêt à nous accompagner dans notre entraînement que quand il avait parcouru, pour s’échauffer, dix tours de piste. 

Lecture : Lire la BD : Les desperadodos

Répondre aux questions

1.   Boule s’adresse à Boule comme si c’était un autre cow boy.

2.   Il le provoque en lui disant qu’il est sur son chemin, et qu’il est plus fort que lui ( la plus rapide gâchette, fais tes prières…)

3.   La maman de Boule le provoque en lui disant qu’il est incapable de jongler avec son révolver.

4.   A la 5^ème vignette, Bill observe la confrontation entre Boule et sa mère en mettant une patte sous sa gueule et en souriant.

A la dernière vignette, Bill explose de rire.

5.   A la fin de la planche, Boule doit obéir à sa mère et prendre son bain.  

Rituel en mathématiques 

Calcul mental  Objectif : Révisions

N’hésite pas à revoir les vidéos des semaines précédentes

Fais l’exercice suivant :

652/ 10 =  65,2                                   48 / 100 = 0,48

6,2 = 62   / 10                  4,78 = 478  / 100

54 + 8,3 = 62,3                                  92,3 + 0,01 = 92,31

0,25 + 0,75 = 1                        8,28 + 1,72 = 10

2,87 x 1 000  = 2 870                 0,33 : 1 000 =  0, 00033

Mathématiques

Objectif : Construire le symétrique d’une figure sans quadrillage

Pour appliquer la leçon, Fais les exercices suivants : n° 5 et n°6  p 95  Petit phare

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